Risikoproblemer og målsetningsrapporter

I dag har jeg hatt halvtidsevaluering og ny målsettingssamtale. Det gikk bra bortsett fra at jeg måtte gjøre det skriftlige om igjen. Litt surt, men jeg hadde slurva litt jeg må innrømme det. Jeg hadde gjort det alt for komplisert for meg selv og alt var veldig rotete og den stakkars veilederen min skjønte ikke engang hva som var halvtidsrapport og hva som var målsetninger. Ja ja, nå har jeg gjort det om igjen og håper på bedre respons denne gangen. Men bortsett fra dette virket de strålende fornøyd med innsatsen og det er jo bra:)

Denne uka følger jeg en pasient før, under og etter operasjon (såkalt pre-per-post). Etter operasjonen er vel overstått skal jeg samle data og beskrive sykepleierproblemer og lage meg målsetninger. Vel og bra ja, men pasienten min er uforskammet oppegående etter operasjonen og jeg finner ingen veldig interessante problemstillinger. Jeg kan jo ikke finne på noen heller (eller? ;). Så da må jeg skrive om risikoproblemer, det vil si problemer som kan oppstå, men som vi prøver å unngå. Som veilederen min sa er det læringsprosessen som er viktig, ikke selve problemstillingen, men jeg vedder på at hun som skal rette oppgaven har helt motsatt syn, er det ikke alltid sånn?

I går var jeg en tur og gikk nede ved vannet her. Det var så deilig vær og veldig godt å gjøre noe annet enn å sitte på hybelen eller være på sykehuset. Man kan bli litt rar i hodet av det.
I kveld skal jeg på cafè med to jenter fra kullet, vi skal sjekke ut Voss uteliv på en onsdag kveld. Jeg mener, vi er jo på bygda, her er det vel liv hele uka?